A TÁRKI Társadalomkutatási Intézet 1990 óta kétévente jelenteti meg a Társadalmi Riport címet viselő sorozatát, amely a magyar társadalom aktuális állapotáról számol be, hosszú távú adatsorok és megjelenést megelőző két évben az országban lefolytatott legfontosabb empirikus vizsgálatok alapján. A legutóbbi kötet 2018 novemberében került a könyvesboltokba. A sorozat nagyon magas reputációval rendelkezik Magyarországon és nemzetközi szinten is. A megjelent elemzéseket széles körben használják a felsőoktatásban és helyenként a középfokú oktatásban is, az eredményeket felhasználják az államigazgatás különböző intézményei és a társadalom és gazdaság fejlődését bemutatni szándékozó média is. Legutóbb a Pennsylvaniai Egyetem által kiadott éves beszámolóban Társadalmi Riport 2016 felkerült az 50 legjobb, agytrösztök által kiadott szakpolitikai tanulmányok listájára (Best Policy Study-Report Produced by a Think Tank 2016). A kelet- közép-európai régióban más, ilyen jellegű tanulmány nem található a rangsorban. A sorozatban időnként angol nyelvű összefoglaló kötetek is megjelennek. A legutóbb 2004-ben, a magyar uniós csatlakozás évében elkészült angol nyelvű kötet után idén készült el a Hungarian Social Report 2019 című áttekintés, amely angol nyelven foglalja össze az elmúlt évek társadalmi-gazdasági folyamatait. A kötet épít a Társadalmi riport 2014, 2016 és 2018-as kiadásának válogatott, naprakészre frissített cikkeire és új elemzéseket is bemutat. A kötet az eddigi hagyományokat folytatva áttekintést ad a legfontosabb társadalmi jelzőszámok alakulásáról és külön figyelmet kapnak benne a társadalomszerkezet, szegénység és egyenlőtlenség mutatói, amelyeket nemzetközi kontextusba helyezve az EU-tagországok adataival összehasonlítható adataival együtt ismertetnek a szerzők. Tekintettel a várható nemzetközi olvasóközönségre a kötet idősoros elemzéseket is bemutat. A Hungarian Social Report 2019 részletes információkkal látja el mindazokat az érdeklődő olvasókat, akik kíváncsiak a társadalom szerkezetére, életkörülményeire és gondolkodására.