A NÖVEKVŐ ÁLLAM ÁRNYÉKÁBAN (ISBN: 9789636933265)
A NÖVEKVŐ ÁLLAM ÁRNYÉKÁBAN (ISBN: 9789636933265)
Ajánlataink A NÖVEKVŐ ÁLLAM ÁRNYÉKÁBAN (ISBN: 9789636933265) termékre
Ajánlataink a termékre
Paraméterek, termékleírás - A NÖVEKVŐ ÁLLAM ÁRNYÉKÁBAN (ISBN: 9789636933265)
Termékleírás
| Címkék | Pedagógia |
| Nyelv | magyar |
Hibát talált a leírásban vagy az adatlapon? Jelezze nekünk!
Neveléstudomány-történeti tanulmányok Szerző: Nagy Péter Tibor Gondolat Kiadó, 2011
A kötet átfogóan vizsgálja az állami befolyás expanzióját az oktatásban. Az állami befolyás növekedését – s az ezzel kapcsolatos konfliktusokat – három „szinten ragadhatjuk meg: 1. Az állam hatalmának növekedése az oktatásra irányuló társadalmi kereslet szabályozásában; 2. az állam hatalmának növekedése az iskolaügyet hagyományosan fenntartó, működtető és morális rendjét meghatározó egyházakkal szemben; 3. az állam hatalmának növekedése a szűkebben vett oktatási rendszer szereplőivel szemben. E három szint jelenti a könyv egy-egy fő fejezetét. A szerző vizsgálódásaival azt szeretné bizonyítani, hogy a klasszikus szociológiai probléma – az oktatás tömegesedése, az egyes társadalmi csoportok oktatás iránti keresletének felkeltése és a kereslet teljesülése vagy nem teljesülése – az oktatáspolitika által determinált kérdés. És fordítva: a klasszikus oktatáspolitikai problémák – hogy milyen iskolatípusok létezhetnek, hogy ki tarthat fenn iskolákat – valójában társadalmilag determinált kérdések.
A kötet átfogóan vizsgálja az állami befolyás expanzióját az oktatásban. Az állami befolyás növekedését – s az ezzel kapcsolatos konfliktusokat – három „szinten ragadhatjuk meg: 1. Az állam hatalmának növekedése az oktatásra irányuló társadalmi kereslet szabályozásában; 2. az állam hatalmának növekedése az iskolaügyet hagyományosan fenntartó, működtető és morális rendjét meghatározó egyházakkal szemben; 3. az állam hatalmának növekedése a szűkebben vett oktatási rendszer szereplőivel szemben. E három szint jelenti a könyv egy-egy fő fejezetét. A szerző vizsgálódásaival azt szeretné bizonyítani, hogy a klasszikus szociológiai probléma – az oktatás tömegesedése, az egyes társadalmi csoportok oktatás iránti keresletének felkeltése és a kereslet teljesülése vagy nem teljesülése – az oktatáspolitika által determinált kérdés. És fordítva: a klasszikus oktatáspolitikai problémák – hogy milyen iskolatípusok létezhetnek, hogy ki tarthat fenn iskolákat – valójában társadalmilag determinált kérdések.
Oldalainkon a partnereink által szolgáltatott információk és árak tájékoztató jellegűek, melyek esetlegesen tartalmazhatnak téves információkat. A képek csak tájékoztató jellegűek és tartalmazhatnak tartozékokat, amelyek nem szerepelnek az alapcsomagban. A termékinformációk (kép, leírás vagy ár) előzetes értesítés nélkül megváltozhatnak. Az esetleges hibákért, elírásokért az Árukereső nem felel.
